«Отзывы московских школьников об онлайн-обучении в период карантина»

АННОТАЦИЯ: В статье собраны и проанализированы отзывы группы школьников об онлайн-занятиях во время карантина весной 2020 года. Проведенный анализ показал, что мнения учащихся разделяются на несколько блоков. Среди положительных аспектов онлайн-обучения школьники отмечали: экономию времени и дополнительные возможности обучения, а среди отрицательных аспектов: организационные и технические сложности, а также коммуникационные проблемы. Выделенные аспекты онлайн-обучения указывают на ряд вопросов, требующих решения, а именно – необходимость специальной подготовки учителей и психологической подготовки учащихся. ВЫХОДНЫЕ ДАННЫЕ: Таранец И.П. Отзывы московских школьников об онлайн-обучении в период карантина // Гуманитарные и естественнонаучные факторы решения экологических проблем и устойчивого развития : материалы семнадцатой международной научно-практической конференции (Новомосковск, 16–17 октября 2020 г.) / Российский химико-технологический университет имени Д. И. Менделеева, Новомосковский институт. – Новомосковск, 2020. – Ч. 2. – с. 95 -100.